暑假寒假遊學

1. 班級採小班制，課程的安排著重於溝通能力的訓練。 2. 以聽、說、讀、寫四個項目平衡發展為目標。 3. 對於學習者的需求，立即給予適切的指導。

1. 依據學生的日語能力及學習經驗加以分班。致力於聽、說、讀、寫四方面能力均衡地養成，並提供日本留學試驗對策課程。 2. 於一般日語課程之外，因應日本留學試驗而開設有綜合科目、數學、理科課程及日本語能力試驗對策講座，並為美術系大學升學者開設美術基礎課程。 3. 定期舉辦與日本大學生的交流會、學校訪問及企業參訪等活動。

1. 設置有對應升學、商業日語、生活等多樣學習需求的全日制班級。 2. 配合學習者的目的及目標設計課程，有效地培養同學的日語運用能力，並協助每位同學達到自己設定的學習目標。 3. 有來自世界25個國家的留學生在學中。

1. 可於短期間內高效率學習日文，之後若想申請長期課程也可繼續學習。 2. 初級課程內容主要為學習用簡單的日語進行日常交流；中級課程為應用在多方面的場合中，表達自己的想法與心情，全面提升聽說讀寫能力；上及課程除了學習日語外，多加了小論文與社會時事，使學生能更靈活應用日語。

1. 為了升大學院，大學，專門學校而開設的教育課程，升學指導，考試對策輔導（東大・京大現役教師的英語，數學，綜合科目，面試指導等）。 2. 提高日語実用能力，以會話為中心的課程，強化日語能力的選擇課程的日本語教育體系。 3. 40個國家以上的學生在籍，與日本人的交流會，無微不至的中國語，韓國語，英語的指導。

1. 將「學習日文」、「用日文學習」、「學習日文的方式」3個方向視為教育宗旨，著重在讓學生有能力用日文表現及溝通。 2. 從初級開始的教學內容中也包含瞭如「讓學生自行決定主題、自己企劃進行過程」的研討會形式的課程，培養學生用日文表現的能力。 3. 獎學金制度：文部科學省私費外國人學習獎勵費（月／4萬8千元）；六甲獎學基金六甲獎學金（月／5萬元）

1. 培育學生均衡發展日語的四技（聽說讀寫）與應用能力。 2. 針對專門學校、大學、研究所進行升學輔導；另外並有就職相關輔導。 3. 依照學生需求，提供準備教育科目的教學。

1. 關於日語教育：本校的日語教育主要是以能習得以晉昇大學爲主要目標的日語能力。有授課經驗豐富的教師團隊細心指導教授。 2. 關於日常生活的支援：在居住、看病、以及打工等方面隨時可找老師們商談。我們的目標是讓每一名學生都能每天充實的過好留學生活。 3. 關於升學指導：從入學起便由各班主任老師們負責一對一的升學指導。除了向升入大學以及大學院的人進行升學指導之外，我們還爲將來希望在日本就業的人提供指導和支援，力求是鞏固每一位同學的目標。

1. 讀、寫、說、聽四種技能平衡發展。 2. 一個班15名學生，人數少、指導細膩、進步快。 3. 中上級課程使用YMCA的教材，有義工會話制度。